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小升初语文阅读理解练习—快乐与感触

来源:皇冠娱乐网址奥数网      2016-11-15 11:31:19

  【导语】现在小升初考试越来越注重孩子的全科学习能力,不仅数学要好,语文、英语也不能拖后腿,而且近两年中高考改革,语文比重越来越大,小学孩子语文学习较为基础,但是初中一下会增加难度,很多孩子都不适应,语文学习除了大量的阅读时间外,应该多做阅读练习,这样学习效果会很好,下面小编分享一些语文阅读题,大家都来练一练吧,相信做完这一系列练习,大家一定会有质的突变。

【阅读练习】

  快乐与感触

  依稀记得在我两三岁的时候,我天天跟着妈妈到学校里玩耍,那时妈妈在学校里给幼儿班代课。课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的,也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他们一听到铃声嘴里? “ 哦———”? 着飞也似的进了教室。于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达:一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台上翻着晒晒太阳;听到南边教室里悠扬的歌声,于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看;仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着,若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下,看着那些花花绿绿的条条块块,也不知道是些什么。

  如今,我已是那时年龄的四倍了,仍在这熟悉温暖的校园里,那时一切不懂的,今天都明白了。那时的快乐依在,那时的天真依在。不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。

  清晨的校园,阳光钻透东边茂密的柳林,斑驳的光点印在绿绿的草坪上。无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。在通向教师办公大楼的水泥道上,陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师,他们又上班去了。

  当校园正中升起鲜艳的五星红旗时,悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习,聆听着老师的教诲,享受着群体的温暖与关爱。

  课间,我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃,说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的,也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。有一天,我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下,学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲:“这是中国,这是长江、那是黄河……,我们的学校在这里,要记住,别忘记。看我的手好大,把一个省都罩住了。” 小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停,我也笑得前俯后仰。

  上课铃响了,我们“哦———”着飞也似的进了教室。那天我们进了教室,唱完了一首长长的歌,没见老师来,于是我站起来对大家说:“大家先读读书吧,我去办公室看看”。话音刚落,只见李老师一瘸一拐地走进教室。同学们注视着他的脚。原来他脚上缠着一圈大大的药纱布。我们明白他的脚受伤了。他开始给我们讲课,和往常一样站着,不时还转去转来。一会儿,我从他变化了的语调中感到:他的脚疼痛难忍了。我忍不住环视一下四周,发现所有同学的眼里都水晶晶的,此刻我心头一热,眼泪夺眶而出。这天我在日记中写道:“在我们快乐的时候,我们的老师也许正痛苦着;在我们获取的时候,我们的老师正在奉献着;在 我们成长的时候,我们的老师正在消亡着。”

  太阳依旧从东边升起,灿烂的阳光总是洒满校园。当我的年龄到了是现在的若干倍的时候,我会依然记起今天的快乐与感触。

  1、作者的感触是什么?(4分)

  答:_____________________________________________

  2、在文中找出拟人的一句话写在下面。(1分)

  3、用“~~~”标出文中照应的句子。(2分)

  4、在文中找出三对反义词写在下面。(3分)

  5、“ 哦——? ”中的“ ———”号起______________作用。(2分)

  “一群高大的身影——我们的老师,” 中的“ ——”号起      作用。(2分)??

  6、把你对“陆陆续续晃过一群高大的身影”的理解写在下面。(4分)

  ?7、第_____________ ______________自然段是承上启下的文字。(1分)

  8、文章先写回忆,再具体写_________的校园、______________的校园、___________________的事例及感触。(3分)

【点击下页答案解析】

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